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择校:公校民校,向左向右?
文章来源:泉州晚报     作者:苏智峰  点击:
 常言道,有选择,就有烦恼。最近,泉州有不少学生和家长都在苦恼着一个问题———择校,是选择公办学校还是选择民办学校?虽然本社与市教育局在上周末举办了一场初招、中招咨询会,许多家长与学生到现场参加咨询,但仍有不少家长在咨询了部分感兴趣的学校之后依然举棋不定;而对于学生来说,也许这个决定会让你的人生出现转折———

  现象

  为孩子选学校 家长们很头疼

  无论你愿不愿意,只要家有小孩,择校就成了你绕不开的烦恼。最近,家住市区刺桐路湖心苑的陈女士正在为女儿上学的事忙碌烦恼着。其实,早在一年前,陈女士一家人就围绕着让女儿上哪所中学开始忙碌了。打听消息、考察学校、看环境、算远近……折腾了这么久,还是没有最终拍板。

  “当然,如果从理想的角度来考虑的话,我们最想让她读实验中学,虽然这民办学校的收费比公办学校贵了许多,但学校是名校,再者学校离家比较近,上学比较方便。”陈女士告诉记者,她女儿曾参加5月底6月初民办学校的招生考试,已经得到了其中一所学校的录取通知,但这所学校离家比较远,陈女士一家人都在犹豫。

  其实,烦恼的不止陈女士一家人,家住金山小区的市民张先生也正在为小孩上民办学校还是公办学校而烦着呢。“孩子今年秋季要上初中,我几个月来走访了几家民办和公办的学校,由于历史的原因,一些民办学校升学率较高,但离家却比较远,公办的近一些,我刚开始打算让孩子读公办的,到单位和同事一说,他们都提议读民办学校,我又犹豫了……”

  记者在调查采访中发现,上名校是许多家长和学生共同的愿望,而这些名校中,民办学校占的数量并不少,尤其是初中校。近日,市民黄女士向记者诉说了她的烦恼:一年前,她的儿子向她下了一个“通牒”———无论花多少钱也要让他去读某所民办学校,儿子的理由是“全班的同学都报了这所学校,如果没考上,会被同学嘲笑”。无奈之下,黄女士只好托各种关系,“拿着钱求别人收下”。

  不过,采访中记者发现,今年家长比较理智地看待“名校”效应,不再一味盲目追求,大部分家长为孩子选择了公办学校。一些家长表达同样的观点:由于大学的门槛越来越低,而且中国每年不断在扩招,未来孩子上大学的几率较高,只要愿意念,不怕没大学读,钱还是留在孩子上大学时用;目前在初中阶段就投入这么多,不值得,也不利于孩子的全面发展。因此,家长们多数为孩子选择了公办学校。

    透视

  “名校效应”左右家长的选择

  记者在调查采访中发现,虽然民办学校相对公办学校来说,收费高出好几倍,但仍然吸引着不少的家长与学生,其中最主要的原因是“名校效应”。

  “我家孩子今年从晋光小学毕业,按教育局的规定,这个片区的小学毕业生电脑派位只能到培元中学、泉州三中、四中、六中和八中这些公办学校的初中,除了培元中学是一级达标学校外,其他的都是普通高中。”市民吴女士表示,今年孩子上初中的第一选择是培元中学,如果去不了,就选择一所民办初中,多交点钱无所谓。

  和吴女士一样,很多铁了心想为孩子选择民办初中的家长,都是因为孩子小学所在的片区没有理想的公办初中,或者是所在片区中有一两所特别难以接受的学校,怕一不小心被电脑派位派进去,于是主动选择民办初中。

  记者采访了解到,在2000年时,市区几所省级达标学校实行初高中分离,这些拥有比较优势的教育资源的中学都不再办初中部,一心一意办高中,于是,以招收初中生为主的民办学校应运而生,这些民校刚开始走的大都是学校与企业联合办学的路线,许多家长也是看中民校背后的老牌名校较高的教学质量。因此,这些民办学校从一诞生开始便受到许多家长与学生的青睐,每年报名人数是其招生人数的五六倍。

  “进这些民办学校不仅要学习成绩好,还要碰运气,到普通的公办学校又不甘心,那么既可以提前招生、又能保证一定中考升学率的民办初中受到家长欢迎就不奇怪了。”采访中,一位公办初中的校长也透露,他学区内一半以上的优秀生都流失了,以“提前招生”的形式被民办初中抢走。“现在在政府支持下我们的办学条件甚至比民办中学更好,但如果没有好的生源,长此以往,公办学校的力量将被削弱”。

  记者在采访一些公办中学校长时,他们认为,惠及更多人的公办中学才是真正保障教育公平的主力,公办学校教育质量的提升能让更多人“上好学”,能最终淡化择校。

  据了解,泉州各级政府并不是只扶持民办学校,这几年更是加大对公办学校的投入,其教师队伍水平也不比民办学校差,这也是造成一些家长理智选择公办学校的一个原因。

  专家提醒

  选择适合自己的学校最重要

  采访中,记者发现,现在也有家长开始反思如今的择校风。

  “择校,实际上是对教学资源的不信任,既然不信任,再怎么择,还是不安心。家长要求孩子择校,是对孩子的不信任,不相信孩子能在适合自己的学校里学习成才,有点揠苗助长的味道。学生同意择校,是对自己能力的不信任,不相信自己通过努力学有所成。”市民朱先生的意见表示,事物往往具有正反两面,我们所做的努力是在自己可以控制的范围内,找到最大的正面效应,但真正面对随之而来的负面效应时还得孩子自己承担。“比如,选了好学校,带来学习的松懈,或是无形压力让最后的坚持崩溃”。

  朱先生给记者讲述了这样一件事。三年前,他并没有花高价钱让他的儿子去读民办学校,而是选择就近入学,后来朱先生发现,“在单位里那些让孩子读民办学校的家长说话时都比我们这些读公办学校的家长自豪了很多”。可最后的结果出乎意料,三年后,朱先生的孩子顺利考进市重点高中,而单位里那些花高价进民校的孩子却落榜。朱先生认为,家长其实不应该先考虑公办中学、民办中学哪个好,而是应该想怎样找一个适应孩子个性、兴趣的学校,这就需要听孩子的了。“孩子的发展都有无限的可能性,并不是进了好的学校就高枕无忧了,但是留给孩子的舞台会大一点、生动一点。懂事的小孩会认识到父母在这个事情上花了很大的精力,他在自豪的同时读书也会比较用功。”

  泉州市教育局局长郑文伟在接受记者采访时说,市区里的初中校,不论民办公办,在师资上还是在硬件设施上,都能满足教学的要求,真正的差距实质在优质生源的分配上。这几年实施电脑派位,调整生源分布,许多学校发展迅速,教学质量有了非常大的提高,就是一个有力的证明。郑局长表示,市区的公办初中学校教学水平和教学质量与社会上所认为的名校相差无几,孩子在那里就读也能获得很好的教育。

 
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